【吾迪笔记】家长的坚持比孩子的决心更重要——献给所有学琴孩子的家长

有人觉得每个孩子都是有差距的，但孩子的差距，其实是家长的差距。譬如，每天早起晨读的孩子，并不是他们自己天生爱早起，爱晨读，而是背后的家长，一直在坚持陪伴着孩子晨起早读。

再譬如，学小提琴不是一件美差。学习初始是靠孩子的兴趣，而让孩子日复一日的练习，则是要靠家长的坚持！

李晁瀚是吾迪文体馆的小学员，每节上课，指法姿势、对所学乐曲的熟悉感都会被陈老师夸赞，而且刚学的乐曲很快就能上手演奏。

有人可能会觉得晁翰是个天生就对小提琴敏感的孩子，但是，再有天赋的孩子都离不开日复一日的练习。而这一切的背后，更离不开晁瀚爸爸的坚持。

比晁瀚还认真上课的爸爸

晁瀚的第一节小提琴课，与别的家庭不同的是，爸爸也拿一把小提琴，原来爸爸也想参与到孩子的学琴过程中，爸爸认为，只有家长首先学习和了解了，才能明白学习小提琴的难处在哪里，就能更好的带领孩子去练习。

每天，晁瀚都会进行一个小时的小提琴练习，在这雷打不动的练习中，晁瀚爸爸也会根据在课堂上老师教的内容对晁瀚进行纠正，仔细确认每个手指是否运用的均匀，一个音一个音的拉，乐谱一行又一行的练习。

与爸爸的认真成了对比

孩子刚开始接触所有学习时一定会有新鲜感，时间久了就会腻了，不想学了，家长甚至觉得接送孩子学习也累了。这时候就是该给孩子一些压力的时候了，压力并不是孩子成长的绊脚石，适度的压力说不定更能让孩子走向成功。