小提琴| 孩子学习小提琴的5个“W”

目前中国有一千多万的孩子在学习小提琴，很多家长看着周围的孩子学习乐器，很想让自己的孩子也来学习小提琴，那么作为家长，您对小提琴了解吗？

下面5个“W”获取对您了解小提琴会有所帮助！

如果让您数出几种乐器来，小提琴一定是排在前几位的。一向被称为“乐器之后”的小提琴，是一件表现力非常丰富的歌唱性的弦乐器。由于是用弓子演奏的乐器，以演奏持续的长音，虽有左手四个手指按弦，却以歌唱见长，就像美丽少女的歌唱,柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能奏出热情、激动的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。

学习小提琴作为一种审美的修养，把手、眼、脑完美地结合在一起，既锻炼了脑力，又锻炼了身体，达到全面开发智力和情商的目的。

具体说来，孩子学习小提琴可以：

●左右手齐动，能同时开发左右脑的思维，使头脑更聪明；

●学琴过程中由于眼睛要不停地扫射乐谱，能大大提高孩子对事物的关注能力；

●小提琴体积小、重量轻、便于携带，方便外出演奏。

著名小提琴家盛中国说过的一句话：“让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。”

所以说，孩子学琴最重要的是一种素质的培养，是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。

提琴演奏是单手拿琴站立演奏，这对手及指头尚小、力量不够的4岁以下的孩子来说过于勉强，因此在孩子4岁以上骨骼发育较好，并具备基本的语言表达能力和理解能力时，学习小提琴比较适当。

虽然小提琴看似简单，但孩子要想学好它着实不易呢!小提琴演奏时不但需要站着拉，而且左、右手动作不对称，左手按弦，右手运弓，孩子演奏时会感到比较吃力;其次，小提琴的音准更不好找，它不像钢琴，电子琴或管乐，有键盘或按键，小提琴的音准完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉;在初学阶段，小提琴像“锯木头”似的拉空弦，也不是很容易提起孩子的兴趣。

所以一个好的老师才能调动孩子的学习热情，吾迪小提琴老师陈老师是由大连市大众青少年音乐发展促进会副会长，曾带领学员多次荣获全国各大比赛金奖。吾迪文体馆的专业教学设施也是您不二选择！

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